【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

根據布魯納的理論，兒童心智能力的發展，是經過下列三種思考方式循序漸進的歷程，其先後順序為？甲、形象表徵期；乙、符號表徵期；丙、動作表徵期
(A)甲乙丙
(B)丙乙甲
(C)乙甲丙
(D)丙甲乙

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Yi Fang Liu 高一上 (2012/03/06) 從具體到抽象：動作.....看完整詳解檢舉

Patty Tsai 大四上 (2018/05/24)
分享之前看到的口訣：洞（動作）庭（形象）湖（符號）

檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫