4 下列有關測驗分數解釋的原則何者錯誤？
(A)避免僅依測驗分數解釋測驗結果的意義
(B)對分數不理想者的解釋應謹慎小心
(C)解釋測驗結果時尚需考慮受測者感受
(D)班級施測最好採用團體解釋方式說明測驗結果

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難度： 非常簡單

最佳解!
	S 大一下 (2017/12/07) Ａ、Ｂ、Ｃ測驗施測解釋原則一、先讓個案對... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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