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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
29.周老師為語言障礙學生進行個別化教育計畫的現況能力評估,用到MLU(mean length of utterance)的描述,MLU是指下列哪一項?
(A)平均每句話的字詞數
(B)平均每句話的時間長度
(C)平均每個字詞的發音長度
(D)每分鐘平均說話的字詞數


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難度: 適中
最佳解!
陳致瑜 高一上 (2013/09/01)
平均話語長度(mean length o☆ ...


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2F
Winnie_tung 大四上 (2017/11/12)

平均話語長度(或MLU)是衡量兒童...



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3F
您給翻譯翻譯什麼是驚喜 高三下 (2018/01/29)

平均話語長度(mean length of utterances, MLU):話語中的詞素總和/總話語數。

註:詞素數量的計算—例如,「香蕉」是一個詞,「香蕉油」則是包含兩個詞素。


參考資料:http://ying016.pixnet.net/blog/post/26454610-%E5%B9%B3%E5%9D%87%E8%A9%B1%E8%AA%9E%E9%95%B7%E5%BA%A6%EF%BC%88mean-length-of-utterances%2C-mlu%EF%BC%89


4F
游上岸了 大四下 (2019/03/08)

平均話語長度(mean length of utterances, MLU):話語中的詞素總和/總話語數。


註:詞素數量的計算—例如,「香蕉」是一個詞,「香蕉油」則是包含兩個詞素。

29.周老師為語言障礙學生進行個別化教育計畫的現況能力評估,用到MLU(mean..-阿摩線上測驗