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教甄◆教育研究法題庫下載題庫

上一題
在質得研究中，下列何種方法不可增加研究的可信賴性?
(A)隨機抽樣
(B)三角檢定法
(C)持續觀察法
(D)同儕簡報
(E)正面個案分析法

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Zheng-qiang L 國二上 (2011/02/19)
看看題型，質的特性：1.親身參與觀察2.收尋片斷的相關資訊並且貫穿資訊                            3.多樣化的描述性資料      可信賴性：可靠程度。在這我們要找尋是否有相關的資料探索，我找其他員工來說明企業問題                           比起你找路人甲乙丙丁來的可靠吧?               b.三角檢定法：常運用在企業管理上面，主管對員工的問題探索，如果只是聽取一面之詞，那麼容易造成假象。三角就是一個定位(問題)                           用兩個資料和資訊，來回歸問題的全部。d.同儕簡報：算是同儕互評的方式。身為一位老師，採用這種方式，我們可以收取大量同儕對某一位同學的.....看完整詳解
6F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2011/08/08)
原本題目:

(可複選)在質得研究中可增加研究的可信賴性的方法有?(A)隨機抽樣(B)三角檢定法(C)持續觀察法(D)同儕簡報(E)正面個案分析法

修改成為

在質得研究中，下列何種方法不可增加研究的可信賴性?(A)隨機抽樣(B)三角檢定法(C)持續觀察法(D)同儕簡報(E)正面個案分析法
7F
魏俊淵 高二上 (2012/05/28)
隨機抽樣~通常用在量的研究
8F
Jimmy Wang 高三下 (2013/05/13)
質的研究會找有特別性質的樣本來做訪談


在質得研究中，下列何種方法不可增加研究的可信賴性?(A)隨機抽樣(B)三角檢定法..-阿摩線上測驗