所謂「學習組織」(learning organization)乃為組織中的個體能不斷的交互學習,以完整的解決組織問題,並促使教育人員心悅誠服的對問題解決方案接納,同時也因對「思考力量」(idea power)的尊重,創意的思維能不斷的擴散於組織,以使整個組織成為學習的文化,組織不斷注入活水,學校或教育行政組織在成員的相互學習中,更新組織傳統,達到組織發展的目的;Senge亦指出,有效學習型領導能夠激發組織成員加強學習,延伸這種學習型領導將激發學校組織成員之間的相互學習,產生校長、老師與學生彼此良性溝通機制,而形成整個學校的學習氣氛與文化,稱之為學習型組織。
教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生,並建立學校輔導網絡,引進社區資源共同協助..-阿摩線上測驗