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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生,並建立學校輔導網絡,引進社區資源共同協助學生,背後的理論基礎為何?
(A)學習型組織理論
(B)多元智慧理論
(C)漸進決策理論
(D)知識管理理論
(E)鷹架理論。(新竹市)


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難度: 困難
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2011/06/14)
"認輔"學生,並建立學校"輔導"網絡 與.....看完整詳解
1F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2011/02/13)

所謂「
學習組織」(learning organization)乃為組織中的個體能不斷的交互學習,
以完整的解決組織問題,並促使教育人員心悅誠服的對問題解決方案接納,同時
也因對「思考力量」(idea power)的尊重,創意的思維能不斷的擴散於組織,
以使整個組織成為學習的文化,組織不斷注入活水,學校或教育行政組織在成員
的相互學習中,更新組織傳統,達到組織發展的目的;Senge亦指出,有效學習
型領導能夠激發組織成員加強學習,延伸這種學習型領導將激發學校組織成員之
間的相互學習,產生校長、老師與學生彼此良性溝通機制,而形成整個學校的學
習氣氛與文化,稱之為學習型組織。

2F
Ishtar Wang 高一上 (2011/04/18)

鷹架理論的理由是什麼呢?

教訓輔三合一方案中強調教師參與認輔學生,並建立學校輔導網絡,引進社區資源共同協助..-阿摩線上測驗