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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

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28.「個別化」是特殊教育的重要原則。下列哪一項是「個別化」的最佳實例？
(A)為注意力缺陷過動症學生進行一對一的社會技能教學
(B)將肢體障礙學生的上課用桌椅安排在獨立區
(C)為一組包括學習障礙、智能障礙及情緒障礙的學生進行適性學習策略教學
(D)為某班包括重度智能障礙與學習障礙的學生進行統一進度的數學教學

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)-

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	3F Esther Chen 國三下 (2011/02/21) 感謝詳細解說喔! 檢舉
	4F 今年一定上！小三上 (2014/05/30) 最後一句「簡單說」我怎麼反而看不懂在寫什麼？有高手可以解說一下嗎？檢舉
	5F Lee yu 高一上 (2015/10/29) 個別≠個別化 ☛以人數來說個別一定是一對一個別化可以是一對一，也可以是一對多 ☛以內涵來說個別教學所教的內容，不一定是適性化個別化教學，是經過考量學生的需求及能力，所設計的適性化課程，eg：資源班教學檢舉

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