教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

1. 臺北市目前倡導國中應推動共同備課、公開觀課及議課，試問其較不屬於下列何者所強調的主要理念？
(A)授業研究
(B)學習共同體
(C)翻轉課堂
(D)專業學習社群

教甄◆教育專業科目-中等- 104 年 - 104 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選_專任輔導教師：教育專業科目（重複）#48433

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討論
私人筆記( 1 )

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	羅逸柔高三上 (2016/04/12) 根據題目敘述，可推測將老師視為學習共同體，共同備課、公開觀課及.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	7F tsaorientalam 國三下 (2016/05/28) 文字遊戲～～～～檢舉
	8F Penny Xie 高一下 (2016/10/23) 回6樓，翻轉教育是翻轉教室延伸，目前台灣教育官方有在嘗試推動，但主要推動還是有興趣的老師 https://flipedu.parenting.com.tw/knowledge 這篇寫的不錯，雖然有個副標怪怪的檢舉
	9F 107正取二謝謝阿摩!!就大一下 (2018/06/05) (A)「授業研究」（jyugyoukenkyuu，lesson studies）（佐藤學，2006；秋田喜代美，2008），這是日本學校傳統的校本研修制度，即教師們組成學習社群，以一個「學習單元」為中心，共同設計課程和教學，經試教後，再加以檢討，以充實教師知能。 (歐用生) 補充: (A)佐藤學教授提出學習共同體的概念，主張教師責任不在於追趕教科書的內容，而是做為學習專家，其責任在現實每一位學生的學習。請問學習共同體實踐的精髓是？ (A)協同學習 (B)個別學習 (C)菁英學習 (D)差異學習教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學- 101 年 - 高雄市101學年度公立幼兒園教師甄選教育專業試題# 檢舉

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