近側發展區間(英語:zone of proximal development,簡稱ZPD,亦譯為可能發展區、最近發展區)是由前蘇聯發展心理學家利維·維谷斯基提出的學習理論,指學習者現實及實際可達到的發展的差距。
鷹架:協助者幫助處於實際發展層次的學習者進測發展區:學習者現實及實際可達到的發展的差距
鷹架是布魯納提出的
17. 根據維高斯基(Vygotsky, L. S.)的看法,學生能夠獨力完成的..-阿摩線上測驗