IEP撰寫注意事項(郭靜姿與劉貞宜,2001):(一)綜合分析表中的特殊優、弱點分析,需根據能力及學習特質分析(二)長程教育目標需秉持著「掘」長(特殊優點)補短(特殊弱點)的原則,提供學生擴展優勢能力,補救弱勢能力的機會。(三)教學計畫綱要,需根據長程教育目標加以設計。(四)教學活動內容,需依教學計畫綱要來設計。
丁、獨立研究則包含在資優IEP中
是IGP個別輔導計畫
在資優學生個別輔導計畫中,應依據充分的資料,作為擬定教育或輔導措施之依據。下列哪..-阿摩線上測驗