下列敘述何者不符合微型（或微觀）教學的特色？ (A)此種教學的時間安排很長，通常..-阿摩線上測驗

上一題

下列敘述何者不符合微型（或微觀）教學的特色？
(A)此種教學的時間安排很長，通常約五十分鐘
(B)此種教學適用於「教學實習」課程
(C)通常以小團體的方式進行
(D)學習者實際演練教學技巧，並加以錄影，以提供檢討改進

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難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

Jou Chen 高二下 (2011/03/25)
微型教學 (Microteaching)
微型教學主要是讓教師能在模擬的教學情境中獲得立即的回饋，回饋者可以是mentor、教師同儕、活動帶領員或是受教學生；教師本身也可以藉由錄影檢視自身的教學。此微型教學可根據受建議教師的實際需要，再度根據所得到的回饋進行第二次、第三次的演練教學，以精進教學技巧。

檢舉

Jia-xing Wu 國三上 (2016/01/27)
微型教學的內涵

微型教學乃是安排一個具體而微的教學情境，只對一小組學生，進行一小段教學，使教師能在其中練習教學的技巧，並且接受回饋（單文經，1992）。顧名思義，微型教學就是一種小型的教學，教學時間及教學對象不必像一般大班教學，這種教學的流程是試教者在具有錄影設備的實驗教室先進行約15分至20分鐘的教學，之後教學者與指導者或觀摩者共同觀看教學錄影內容，並針對教學者之教學優點及待改進的地方共同討論，並給予回饋，也可以針對特定教學行為與技術之優缺點進行檢視，接著試教者再對同樣教學行為（如提問技巧）或單元再演練一次，直到改善為止。

http://epaper.heeact.edu.tw/archive/2010/07/01/3168.aspx

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