下列何人曾以儒家的「義」、「恕」及「仁」來對應並詮釋自由、平等及親愛之精神? (..-阿摩線上測驗
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Teacher Star 大二上 (2018/04/03)
蔡元培認為,軍國民教育,與社會發展相僢馳,在西方已有道消之兆,但是在中國特殊歷史境遇下,實有採納實行之必要。他說:「然在我國,則強鄰交逼,亟圖自衛,而歷年喪失之國權,非憑藉武力,勢難恢復。……則所謂軍國民教育者,誠今日所不能不采者也。」實利主義教育,以增進人民、國家的財富為目的,在貧困的中國亦屬必要。他說:「以人民生機為普通教育之中堅。……我國地寶不發,實業界之組織尚幼稚,人民失業者至多,而國甚貧。實利主義之教育,固亦當務之急也。」軍國民教育、實利主義教育是「所謂強兵富國之主義」,需要國民道德教育加以引導、規範,避免強欺弱、眾暴寡的局面出現。所謂國民道德,即法蘭西革命所標揭的自由、平等、博愛,公民道德教育既體現了自由、平等、博愛的精神,又.....看完整詳解 |