依英國學者哈格雷斯(D.Hargreaves)對學校人際關係的研究指出,中小學教師受非正式團體的規範有三:
1.教室自主:教師可以自行選擇教學及班級管理的方法而不受干涉。
2.忠於同事:同仁間互相信賴,一切言行以維護群體利益為主。
3.平凡的規範:同儕間步調一致,不刻意求表現。
(陳嘉揚 教育概論六版 Ch4 教育的社會學基礎 P.255)
至善中學的慧瑩老師,向來教學認真,與家長保持良好互動關係,是同事們公認的優良教師..-阿摩線上測驗