教甄◆教育社會學題庫下載題庫

由普力馬克(Premack,1959)提出，只對任何有機體而言，都存在一種增強階層，位於階層頂端的增強行為是有機體最有可能去從事的活動。階層中的任何活動，可藉著位居其上的活動來增強其發生率，而它本身也可增強位居其下的活動。因此，我們可以使用個體最想從事的活動作為增強物，來增加個體較不喜歡或較少從事的活動。也就是說，想要取得某些想要的事物，就必須先完成比較不想要的事物。例如，教師可能會說：「只要你完成你的工作，你就可以到外面玩」或「只要你們整理好活動計畫，我就會告訴你們一個故事」；兒童喜歡看卡通不喜歡做功課，媽媽就會告訴小孩：「做完功課以後就可以看電視卡通。」這些都是普力馬克原則的範例。普力馬克原則有時又稱為「老祖母規則」(Grandma's Rule)，這是來自古老的說法：「吃完你的蔬菜，你就可以玩耍」。