初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

也許有其他因素影響，例如學生有請家教等，不易控制的外在因素。

引自：2000，教育大辭書

在實驗研究中，研究者對於所獲得的實驗結果是否能歸因於實驗介入的把握程度，稱為內在效度。在實驗設計中，尤其準實驗設計(quasi-experimental design)，經常可能存在著很多外在的因素（即變項）影響著所獲得的實驗結果，這些外在的因素，即稱為內在效度的威脅。