8.( ) 下列教學法中,何者最能提供學生「零挫折的學習經驗」? (A) 直..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
2F Jessica Chang 大一下 (2019/04/16)
編序教學法之過程可分為三步驟:只是教材、學生作答、核對正誤。 1.提式教材:將編好的一連串教材細目,利用工具逐次提示出來,以供學生學習。 2.學生作答:學生根據呈現之教材逐次作答,作答方式大致分為填充和選擇兩種。 3.核對正誤:學生作答之後,可立即得到回饋。通常第一個答案之正確答案和第二個問題一齊呈現出來,使學生在學習第二個位提前,可以根據標準答案核對自己答案的對錯。 教材編序步驟 1.界定範圍。 2.蒐集有關之技術用語、事實、法則、原理與個案。 3.將這些材料盡可能的以直線發展順序加以安排,如有必要也可以分支。 4.將教材中之細目分布均勻,使學生能完全精通所學內容,不可有所偏失。 5.利用現有之增強呈現方式,選擇個體所作之有效反... 查看完整內容 |