行為取向的診斷模式:
重點在了解兒童或青少年個案行為出現之前,當時及之後的環境刺激,及案主的行為─認知─情緒等層面的行為序列之間的關係,以找出個案行為的成因並發展出有效輔導策略,該模式又稱ABC模式,共包含三個層面:
· 先行事件(antecedants):指在個案行為出現之前或同時出現的環境刺激。
· 行為序列(behavior sequene)指案主面對困難情境時,其認知、情緒及行為三個層面的行為依序出現互相影響的過程。
· 後果事件(consequences):指案主在出現問題之後,環境或他人所給予的刺激而言(喜歡或厭惡)。
古典制約論認為個體行為表現受制於環境中何種因素的影響?(A)先行事件(B)行為序..-阿摩線上測驗