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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
3.小強認為好的行為就是老師或父母會稱讚的行為,則小強的道德認知發展屬於柯柏格的道德發展理論中的哪一個時期?
(A) 前習俗道德期
(B) 習俗道德期
(C) 後習俗道德期
(D) 超習俗道德期


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/23)
期別 發展階段 心理特徵 一 前習俗道德期 (9歲以前) 1 避罰服從取向 只從表面看行為的後果的好壞,盲目服從權威, 旨在逃避懲罰。  2 相對功利取向 只按行為後果是否帶來需求的滿足,而判斷行為的好壞。 二 習俗道德期(10~20歲) 3 尋求認可取向 尋求別人認可,凡是成人讚賞的,自己就認為.....看完整詳解
2F
黃蕾 高一下 (2013/05/05)
感謝樓上~好清楚的表格!!

3F
凱皇 大三上 (2020/05/14)

好的行為就是老師或父母會稱讚的行為~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/reponse.php?id=48907984&dostatus=ok&noslave=1&exp=480#ixzz6MPwaYJy7

3.小強認為好的行為就是老師或父母會稱讚的行為,則小強的道德認知發展屬於柯柏格的..-阿摩線上測驗