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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
22.下列哪一種合作學習教學模式包含有「專家小組討論」？
(A)拼圖法Ⅱ(Jigsaw Ⅱ)
(B)小組遊戲比賽法(TGT)
(C)小組協助個別教學法(TAI)
(D)學生小組成就區分法(STAD)

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
Ann 大三下 (2017/04/14)

拼圖法第二代之典型順序如下:

1.分配學生到各小組。
2.在小組內分配每位同學一專家主題。
3.研讀全部的學習單元，並加強自己的專家主題。
4.至專家小組討論，並精熟討論主題。
5.回到小組，報告自己研究的主題。
6.進行小考，並將個別得分轉化為小組得分。
7進行個人和團體表揚。

資料來源：http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%8B%BC%E5%9C%96%E6%B3%95%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E4%BB%A3

2F
Jean 大四上 (2020/01/19)

(A) 拼圖法第二代 (Jigsaw II)
學生先分為4-5人的異質小組，每個小組成員先閱讀主題資料，包含自己負責部分的資料，然後各小組負責同一部分的學生，集合在專家小組中去討論各自負責的主題，熟練之後回到原來的小組，教導小組成員其所熟悉的主題。

(B) 小組遊戲競賽法(TGT)
小組學習異質方式，但學習競賽時卻是採用同質方式；TGT採取了一項學業競賽的過程，而不用小考方式，把各小組能力相當的人集中在同一競爭桌競賽。


(C) 小組輔助個別化學習(TAI)
融合了個別化教學和小組學習，適用於中小學數學教學。先進行異質分組，然後根據安置測驗結果，指導學生學習適合自己程度的個別化教學材料，但仍依自身的層次和速率學習。

(D) 學生小組成就區分法(STAD)
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22.下列哪一種合作學習教學模式包含有「專家小組討論」？ (A)拼圖法Ⅱ(J..-阿摩線上測驗