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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫下載題庫

上一題
20.英語老師在教授「肯定句句型」之前,先確認學生能夠區辨「主詞」與「動詞」。 做法在於確認學習者的哪一項特性?
(A)起點行為
(B)知覺偏好
(C)學習動機
(D)認知發展


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2011/03/18)
一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI (一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素       1. 分析教學目標       2. 診斷起點行為 .....觀看完整全文,請先登入
2F
Katz 國三下 (2013/02/17)
謝謝馬自達的解析!!

3F
jackblackevo 國一上 (2015/01/18)
起點行為(entering behavior)
指學習者在進入教學情境時,本身已具有的相關知識、性向、動機、發展情況等,為學習的內在條件;亦即學生在開始學習一個新的教材單元之前,已具有的行為或成就水準。教師在教學前,首須對學習者進行前測或背景資料的了解,以確定學生的起點行為。假如學習者的起點行為不足,應施行補救教學;反之,學習者的起點行為甚高,則可酌量改變教學計畫。

參考資料

20.英語老師在教授「肯定句句型」之前,先確認學生能夠區辨「主詞」與「動詞」。 ..-阿摩線上測驗