【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

50.我國現行特殊教育學生鑑定原則與鑑定基準，明確指出鑑定智能障礙的兩大標準為：
(A) 適應能力和溝通能力
(B) 自理能力和智能
(C) 智能和適應能力
(D) 適應能力和自理能力

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫