80.從學習評量的時機而言，哪一類的評量是教師在教學過程中實施，其目的在幫助教師..-阿摩線上測驗

上一題

80.從學習評量的時機而言，哪一類的評量是教師在教學過程中實施，其目的在幫助教師了解學生學習困難的原因是什麼，並藉以使教師了解自己在教學上的不足之處：
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)安置性評量

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難度： 適中

	10F 考上! 大四上 (2017/05/29) 原本答案為A,修改為C 檢舉
	11F 考上! 大四上 (2017/05/29) 原本題目: 80.從學習評量的時機而言，哪一類的評量是教師在教學過程中實施，其目的在幫助教師了解學生學習困難的原因是什麼，並藉以使教師了解自己在教學上的不足之處：(A)診斷性評量 (B)總結性評量 (C)形成性評量 (D)安置性評量修改成為 80.從學習評量的時機而言，哪一類的評量是教師在教學過程中實施，其目的在幫助教師了解學生學習困難的原因是什麼，並藉以使教師了解自己在教學上的不足之處：(A)診斷性評量 (B)總結性評量 (C)形成性評量 (D)安置性評量檢舉
	12F chumeeiling 大二下 (2019/12/30) 目的在幫助教師了解學生學習困難的原因是什麼，並藉以使教師了解自己在教學上的不足之處~形成性評量目的在幫助教師了解學生學習困難的原因是什麼，並藉以給予該生補救教學~診斷性評量檢舉

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80.從學習評量的時機而言，哪一類的評量是教師在教學過程中實施，其目的在幫助教師..-阿摩線上測驗

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