(A)以特殊需求課程做為特殊教育學生課程設計的首要考量--以普通教育課程(B)要適度的規劃符合特殊教育學生需求之補救或功 能性課程(C)可以運用重整、簡化、減量等方式調整九年一貫課程之能力指標(D)調整後 之課程必需與IEP中的教育目標做密切結合。
(B)依據特殊教育課程實施規範
19.下列有關「特殊教育新課程綱要」之基本理念的敘述,何者有誤? (A)以特殊需..-阿摩線上測驗