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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫 下載題庫

11.有關諮商員對價值觀的看法，下列敘述何者較為正確？
(A)尊重案主的價值觀
(B)認同案主的價值觀
(C)鼓勵案主探討社會所認同的價值觀
(D)把自己的價值觀摒除在治療歷程之外

教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)- 100 年 - 100年教師資格定考試－青少年發展與輔導#3062

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討論
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	李軒高二上 (2014/02/03) 諮商員固然要尊重案主的價值觀，但案主的價值觀已經嚴重偏差的時候，諮商員就得慢慢地將自己的價值觀(一般社會正確的價值觀)在治療過程中.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部11則討論

	9F 乖乖國二下 (2019/05/06) 我在想.... (A) 尊重案主的價值觀 → 先尊重，才能同理，但不意味著偏差的也要去認同 (B) → 是相較下比較好刪掉的選項我選 (C) 鼓勵案主探討社會所認同的價值觀 / 因為覺得帶案主"探討"、"參考"一般人是怎麼解決這種情況的，聽起來很棒，也沒有硬要逼他全盤接受 (D) 自己的價值觀 / 也是很難抉擇的選項但從結果回推，(C)(D) 社會和諮商師都是他者，諮商中到底是當事人、諮商師、還是"人家會怎麼想" 比較重要 ? 若以"當事人中心"諮商的邏輯來看，從當事人的想法中，引導他自己解決問題。最重要的當然是當事人囉，畢竟他不是來找你聽你說(ㄕㄨㄛㄐㄧㄠˋ)你怎麼想的、也不是來聽社會.爸媽.師長會希望他怎麼做的。(也是有這兩樣價值觀的成分，但當事人還是主角) 不知道這樣解釋通不通 ? 檢舉
	10F Jessica Tung (2020/05/07) C的選項出的沒有很好...但我個人覺得是不只要鼓勵案主討論社會所認同的價值觀，案主個人的價值觀也應該一起討論，比如說主流是異性戀，但案主本身接受同性戀，所以諮商員不該只談論社會普遍接受的價值觀，應該也要尊重案主的價值觀，即A)選項，所以我覺得A是一定對的，但C感覺有瑕疵，很像是逼案主接受社會主流價值觀的感覺，只是‘鼓勵’這兩個字，會讓人誤以為沒有強迫的意思，但事實上就是要案主接受主流價值的意思檢舉
	11F yang223300 大二上 (2020/05/22) 大家想一下考題為何會出現自我表露吧....... 這樣D就沒有問題了至於BC之認同有點強迫的感覺所以只剩下A了檢舉

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