13 一位很用心教學的老師經常嚴格要求學生遵守學校及班級的規定,若有任何違規,他就嚴格執行管教。
從 Kohlberg 的道德發展理論來看,他忽略了道德教育上的何種歷程?
(A)道德情緒對道德教育的影響
(B)道德行動受情境的影響
(C)性別在道德思辨上的差異
(D)道德行動應以道德思辨為基礎
詳解 (共 4 筆)
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