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生理障礙職能治療學
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96年 - 96-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#17184
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13 評估使用輔助性科技(assistive technology)時,其首要的步驟為何?
(A)評估病人的殘留技巧與功能
(B)評估病人及家屬之需求
(C)分析輔具設計的特性
(D)病人功能及輔具的配對
答案:
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統計:
A(27), B(118), C(3), D(1), E(0) #626155
詳解 (共 1 筆)
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B2 · 2025/12/05
#7197642
這是一道關於復健醫學、職能治療及輔具服務...
(共 2061 字,隱藏中)
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14 當腦中風個案患側上肢肌肉張力很強,阻礙穿脫上衣時,職能治療師宜用下列何種技巧協助之? (A)節律性旋轉(rhythmic rotation) (B)節律性啟動(rhythmic initiation) (C)慢速反轉(slow reversal) (D)重複性收縮(repeated contractions)
#626156
15 下列有關正確使用標準化測驗工具之敘述,何者正確? (A)視個案的認知功能修改施測口令 (B)依個案的個別情況選擇合適的測驗項目施測 (C)依施測手冊之標準計分及參考常模 (D)設計用於腦中風患者的評估工具,亦可施測於脊髓損傷個案
#626157
16 老年人可藉由參與團體活動並擔任下列何種角色,以滿足其意見被聆聽的需求? (A)訊息尋求者(information seeker) (B)意見尋求者(opinion seeker) (C)闡述者(elaborator) (D)協調者(coordinator)
#626158
17 依職能功能模式(Occupational Functioning Model)的定義,當學生在家裡清理桌面時,是屬於何種 生活角色領域? (A)自我維持(self-maintenance) (B)自我長進(self-advancement) (C)自我增強(self-enhancement) (D)人際互動(interpersonal relatedness)
#626159
18 有關前輪高舉(wheelie)技巧之敘述,下列何者正確? (A)無論是手動輪椅或電動輪椅於跨越障礙物時,均可利用此技巧達成目的 (B)執行步驟為手握推輪(handrims)前方部位,再快速向後拉 (C)治療師可讓初學者在治療室內,先利用斜坡之斜度訓練此技巧,而後再於平地上練習 (D)輪椅要跨上人行道時,須面對人行道,個案身體後傾同時雙手控制推輪(handrims)以讓前輪高舉
#626160
19 下列關於臨床評估生理障礙個案之日常生活功能表現的敘述,下列何者正確? (A) Functional Independence Measure(FIM)及 Klein-Bell ADL Scale為用來評估 I-ADL 表現的標準化 工具 (B)安排一個實際符合時間及空間因素的評估環境,會比一個模擬情境操作之評估更為適切 (C)面談是最能完整及準確了解個案執行日常生活能力與問題的評估方式 (D)因屬生理障礙之個案,故僅須著重於評估其生理功能對日常生活表現的影響
#626161
20 關於職能治療的預防性介入(preventive intervention)之敘述,下列何者正確? (A)初級預防職能治療介入,如教育類風濕性關節炎個案保護關節之技巧、人體力學及工作簡化之概念 (B)二級預防之目的乃在減少疾病的發生率,如法規制定騎機車要戴安全帽以預防車禍腦傷 (C)三級預防之目的乃在避免一個嚴重的疾病演變為永久性的失能,透過職能治療的介入增進個案最 大的功能 (D)四級預防乃運用輔助器具的介入(如副木或支架),避免疾病(如關節炎、脊柱側彎)持續地惡化
#626162
21 在輔具的基本掃描模式中,當個案每按壓開關一次,則選項即前進一格,直到停在所要的選項,這 種模式為下列何者? (A)自動選取 (B)直接選取 (C)反向選取 (D)逐步選取
#626163
22 利用固定的環境來訓練固定的效果,是為了要個案達到下列何種目的? (A)概化策略 (B)轉移技巧 (C)他律行為 (D)例行事務
#626164
23 下列輔具何者最適用於只能單手操作的患者? (A)穿襪器 (B)開罐固定器 (C)旋轉湯匙 (D)長柄取物夾
#626165
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