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試題詳解

試卷：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#16901 | 科目：小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103-1 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#16901

年份：103年

科目：小兒職能治療學

13.「STEP-SI」是一套用於感覺統合治療的臨床推理模式，「STEP-SI」中的第二個「S」代表：
(A)感覺的（sensory）
(B)刺激（stimulation）
(C)自我監控（self-monitoring）
(D)科學的（scientific）
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