(A) 檔案評量的評量內容可以包括日誌、學習單、獎狀、報告、心得感想等凡與目標能力有關之表現,皆可納入檔案中。(B)應視需求彈性設定,並非一定要均衡滿足不同領域。(C) 涂金堂(2010)指出檔案評量如果只任憑學生將所有的資料堆放到檔案夾中,則變成檔案堆積,失去了檔案評量的真意,所以在實施檔案評量時,應教導學生如何有目標地蒐集與挑選資料。(D)選項正確
13.有關實施幼兒檔案評量(portfolio assessment)的敘述,下..-阿摩線上測驗