13.級任老師要了解班上學的人際關係，可用何種方式或測驗？
(A)猜人測驗
(B)性向測驗
(C)社交測量法
(D)人格測驗。

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統計： A(19), B(23), C(4075), D(21), E(0) #29479

詳解 (共 4 筆)

#73073
猜人測驗（Guess-Who Test）（檢選量表）

　　(1)作者：哈特松（H.Hartshorne),梅(M.A.May)和馬勒(J.B.Maller),後經特萊隆(C.M.Tryon)發展。

　　(2)形式：互評（同班同學）；

　　(3)內容：12對特質相反的形容詞；

　　(4)評分：全班計算、排出每項最高分者；

　　(5)目的：利用同班同學的長時間相處，互相評定一群學生的各種人格特質。

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#60260
猜人測驗好像是猜誰記憶力好....但是社交測量就是可以測驗出誰是核心人物....誰是被邊緣化的人
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#227452
社交測量是對一個班級進行團體施測的簡單工具。
說它簡單是因為它只問學生：「你喜歡誰？為什麼；你討厭誰？為什麼」。
大部分的學生都可以在問卷上回答這個簡單的問題。只要把收回來的問卷，透過電腦的統計分析，就可以清楚的看出每個學生的社交地位和人格特質。
http://mail.ctps.tp.edu.tw/~ctpse/c/news.html
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#46536

為什麼不是A
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