教甄◆諮商輔導專業題庫下載題庫

(A)關鍵技術為解析、夢的分析、自由聯想、抗拒與移情的分析 - 精神分析取向。
(B)運用 DSM 進行診斷及了解當事人過去病史 - 存在主義取向。

(105桃園市國中輔導第七題：仰賴由其獨特哲學觀點發展而來的傾聽、哲學思辨等技術，並大量參酌其他診斷、測驗與外在評量的結果)

(D)運用性別角色分析與處置、群力分析與處置、讀書治療、認知重建、角色扮演等 - 女性主義取向。

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教甄◆諮商輔導專業- 105 年 - 105年桃園市國中教師甄試-輔導活動科試題卷

列關於各諮商取向技術的描述，何者錯誤？

(A)精神分析取向：關鍵技術為解析、夢的分析、自由 聯想、抗拒與移情的分析等，常用診斷及測驗以了 解當事人個人史
(B)行為取向：主要採用系統減敏感法、生理回饋、增 強、自我管理方案等，也經常使用契約及家庭作業
(C)存在主義取向：仰賴由其獨特哲學觀點發展而來的 傾聽、哲學思辨等技術，並大量參酌其他診斷、測 驗與外在評量的結果

存在主義治療者可能會應用其他取向技術，然而沒有任何一種技術是必要的。

(D)女性主義取向：採用各種傳統取向的技術，但一般 傾向常用性別角色分析與處置、群力分析與處置、 讀書治療、認知重建、角色扮演等