13. 依據現行「身心障礙特殊需求領域課綱」學習策略科目，關於資源班教師如何協助身心障礙學生發展其後設認知策略，以下敘述何者是正確的?
(甲) 願意接受指正，改善不適當的學習行為
(乙) 預測應試可能的命題內容，進行事前準備
(丙) 將需記憶的學習內容與既有的知識產生連結
(丁) 檢視學習過程及結果，主動修正學習計畫或策略
(A) 甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D) 乙丁

教甄◆特殊教育專業- 113 年 - [無官方正解]113 桃園市立高級中等學校_教師聯合甄選筆試試題：特教身心障礙科#122447

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【站僕】摩檸Morning：有沒有達人來解釋一下?

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