專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

(D)成人依附【人際歷程取向治療 整合模式  第六章 家庭與發展因素】

根據Bartholomew和Horowitz及Shaver等研究者的研究，成人依附型態是依循「焦慮」與「迴避」兩個軸線所測量。有依附概念的治療師會發現害怕是案主個人「特有的」或主要的情緒。就像孩子一樣，當大人覺得受到威脅、感到脆弱或苦惱時，他們仍然會從現在的依附關係尋求安慰或支持。

對依附關係中安全感的焦慮，意指擔憂或在意重要他人的可獲得性或意願，也就是當我們受傷、受威脅或面對失落時，重要他人是否願意去辨識與回應我們。案主對他們「尋找」的對象，或重要他人的可獲得性或回應性的焦慮連續向度中，可能偏高或偏低。

另一向度是，在苦惱時對依附關係的迴避。意指對親...

(D)成人依附【人際歷程取向治療 整合模式  第六章 家庭與發展因素】

根據Bartholomew和Horowitz及Shaver等研究者的研究，成人依附型態是依循「焦慮」與「迴避」兩個軸線所測量。有依附概念的治療師會發現害怕是案主個人「特有的」或主要的情緒。就像孩子一樣，當大人覺得受到威脅、感到脆弱或苦惱時，他們仍然會從現在的依附關係尋求安慰或支持。

對依附關係中安全感的焦慮，意指擔憂或在意重要他人的可獲得性或意願，也就是當我們受傷、受威脅或面對失落時，重要他人是否願意去辨識與回應我們。案主對他們「尋找」的對象，或重要他人的可獲得性或回應性的焦慮連續向度中，可能偏高或偏低。

另一向度是，在苦惱時對依附關係的迴避。意指對親密情感需求與關係承諾，感到舒服或不舒服的向度。高迴避的人視自己為自力更生的，視他人為不可得或不可靠的，並且害怕被他人過度或任意地控制，所以同時迴避自己和他人的感受與需求。這類型的人會迴避與他人分享，避免情感投入，以及私下地去經驗他們自己的情緒脆弱或苦惱。

焦慮與迴避這兩向度的交會，描繪出四類成人依附型態，包括安全依附及三種不安全依附：焦慮、排除與害怕。