02、( ) 依據 DSM-5,針對 Neurocognitive disor..-阿摩線上測驗
1F 陳小葵 小四下 (2017/02/06)
威斯康辛卡片分類測驗是Milner於1963年為評量大腦額葉的執行能力所設計。雖然此測驗主要評估抽象分類、概念形成與概念轉換等能力,但測驗的結果亦與計畫能力的彈性及計畫組織的能力有關(Cinan & Tanor, 2002)。 此測驗包括4 張刺激卡與128 張反應卡。測試時,先依事先設定好的顏色、圖案或數目變項擺放刺激卡,再要求受試者為128張反應卡依其臆測的變項分類。測試者只在受試者每疊好一張卡片後告知是否正確,待排對10張卡片後,測試者會改變分類方式,以此類推,直至疊完128張卡片為止。WCST是一種評量成人額葉功能的測驗,也經常被運用在評量注意力表現,但基於不同的理論基礎,相關的注意力研究(Catherine & Sunghee... 查看完整內容 |
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