48 老師可運用下列何種素材，來增進發展遲緩幼兒的語音類化？
(A)在地課程語文活動
(B)幼兒生活經驗的紀錄
(C)押韻和句型重複的圖畫書
(D)隨機引導對話

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	相信自己的選擇！！高二下 (2017/05/10) (C)押韻和句型重複.....看完整詳解檢舉

	2F 花擋住了大一下 (2016/06/02) 是因為"語音類化"嗎? 所以必須提供押韻和句型重複圖畫? 檢舉
	3F 蔡政憲小六下 (2016/06/14) 類化就是指學生產生學習遷移的現象題目要發... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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