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教甄◆資賦優異組題庫 下載題庫

26.下列有關 PBL 的敘述，何者為正確？甲、強調真實情境問題的解決乙、強調實際操作的經驗丙、教師主導的學習丁、不需要調整即可用在所有的學生
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丁
(C) 甲乙
(D) 甲

教甄◆資賦優異組- 105 年 - 國立科學工業園區實驗高級中學 105 學年度第 1 學期第 2 次教師甄選試題卷#51895

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難度： 簡單

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	Aoi Seikai 國三下 (2017/03/25) PBL (Problem-based l☆☆☆☆☆☆☆) ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	3F vanesa lin 大二下 (2018/03/15) PBL--問題本位學習 (Problem-based learning) 檢舉
	4F R.t. Huang 大一上 (2020/03/30) PBL的定義：PBL(Problem-Based Learning)問題導向學習法指的是透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標，學生進行自我導向式研讀，增進新知或修正舊有的知識內容。PBL不只能夠解決問題，在處理問題的同時，也是我們精進知識的最佳時機。 PBL課程中學生應具備的技巧與態度 1.團隊合作 2.文獻選讀 3.主持團隊學習活動 4.自我導向學習與教學資源利用 5.傾聽 6.課堂報告 7.記錄 8.合作 9.尊重成員意見 10.呈現學習成果 p.s.額外詳細資料可參考以下網址資料來源：https://blog.xuite.net/kc6191/study/16066307-PBL%28+Problem-Based+Learning+%29+%E5%95%8F%E9%A1%8C%E5%B0%8E%E5%90%91%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%B3%9... 查看完整內容 PBL的定義：PBL(Problem-Based Learning)問題導向學習法指的是透過問題或情境誘發學生思考，並建立學習目標，學生進行自我導向式研讀，增進新知或修正舊有的知識內容。PBL不只能夠解決問題，在處理問題的同時，也是我們精進知識的最佳時機。 PBL課程中學生應具備的技巧與態度 1.團隊合作 2.文獻選讀 3.主持團隊學習活動 4.自我導向學習與教學資源利用 5.傾聽 6.課堂報告 7.記錄 8.合作 9.尊重成員意見 10.呈現學習成果 p.s.額外詳細資料可參考以下網址資料來源：https://blog.xuite.net/kc6191/study/16066307-PBL%28+Problem-Based+Learning+%29+%E5%95%8F%E9%A1%8C%E5%B0%8E%E5%90%91%E5%AD%B8%E7%BF%92%E6%B3%95 檢舉
	5F 川田先生(109新北特教上高三下 (2020/05/20) 大家可以去搜尋：一個優質的大學教學模式：問題本位學習寫得很清楚。檢舉

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