(A) 屬L2-5 能聽懂簡易的生活對話。
(C) 屬L2-6 能聽懂簡易歌謠和韻文。
(D) 屬L2-7 能聽懂簡易兒童故事。
(皆為第二階段)
中年級前
臺北市國民小學英語文暨彈性學習課程教學綱要 L0-1 能聽辨英語的語音。L0-2 能聽辨字詞是單音節或多音節,並辨識重音的音節。L0-3 能聽辨句子的語調。L1-2 能聽懂低年段所習得的字詞。L1-3 能聽懂低年段生活用語(含教室用語)。L1-4 能聽懂低年段所習得的句子。L2-1 能聽懂中年段所習得的字詞。L2-2 能聽懂中年段生活用語(含教室用語)。L2-3 能聽懂中年段所習得的句子。L2-4 能聽懂簡易的生活對話。(A) 為L2-4 能聽懂簡易的生活對話的子項目重點意涵(B)為一到六年級應具備的能力(C)為L0-5能聽懂簡易歌謠和韻文的子項目重點意涵(D)為◎L0-6 能聽懂簡易兒童故事的子項目重點意涵故此題無答案
43國小學童應在中年段前具備下列哪一項英語「聽」的能力指標? (A) 能聽懂..-阿摩線上測驗