教甄◆英文-國小題庫 下載題庫

34One of the most important reasons for a pre-listening activity in elementary schools is to______________ .
(A) activate existing prior knowledge and introduce missing prior knowledge
(B) emphasize the overall grammatical structure of the lesson
(C) check and discuss students’ responses to the while-listening task
(D) let students make their own contributions to their own studying

教甄◆英文-國小- 105 年 - 105 臺北市公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試_專門類科知能：英語科（16-39）#51919

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	imredapple 小一下 (2019/04/17) Three teaching stagesPre-listening: help students prepare to listenWhile-listening: guide and help students to c.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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4F

黃紹芊小一下 (2019/04/19)

在小學進行預聽活動的最重要原因之一是_______。

（A）激活現有的先前知識並引入缺失的先驗知識

（B）強調課程的整體語法結構

（C）檢查並討論學生對聆聽任務的反應

（D）讓學生為自己的學習做出自己的貢獻

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5F

(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎) 大三上 (2024/02/05)

Pre-listening activity（聽前活動）是在學生進行聽力理解活動之前，設計的一系列活動或任務。其目的是幫助學生預備好思想、語言和背景知識，使他們更能有效地理解即將聽到的內容。

以下是一個聽前活動的範例以及其用意：

範例：主題聯想

老師將準備好的主題圖片或單詞卡片展示給學生。學生觀察圖片或單詞，討論和推測與主題相關的事物、情境、人物等。老師引導學生討論主題可能涉及的問題、想法和觀點。

用意：

激發學生對主題的興趣，引起他們的好奇心，提高他們對即將聽到的內容的興趣和注意力。幫助學生建立與主題相關的語言、詞彙和背景知識，以便更好地理解聽力材料。啟發學生的思考，使他們能夠提前預測可能會在聽力材料中出現的內容...
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