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上一題
4. 下列何者不是十九世紀教育思想家福祿貝爾(Froebel) 主張的教育目的?
(A)具充分發展的個人能力
(B)良好的社會調適能力
(C)培養利用自然的心智
(D)和諧與統一的人格


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難度: 困難
最佳解!
Yu Min Chiu(感 大二上 (2016/05/31)
Froebel教育目的:(一)良好的社會適應關係《人的教育》一書中說:「培育幼兒就必然要以承諾他是人類的一份子為前提」,因此以「部分的全體」來說明個人與家庭社會以及人類的關係。(二)和諧而統一的人格 Froebel認為人格中存有「神」、「自然」、「人」的三種特質。(三)培養具有膽識有智慧的人    和諧而統一的人格需.....看完整詳解
10F
堅持教師 IG:insis 研一上 (2021/01/03)

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11F
董珈均 (2021/08/15)

C不對嗎~~福祿貝爾不是也有受到盧梭自然主義的影響嗎~

12F
樺(111上榜啦!) 大三下 (2022/03/04)

Ø   福祿貝爾(Froebel)《人的教育》  @自然的心智:盧梭。

一、教育的目的:發展→指導兒童發展神性、自由的性格。

二、發展兒童稟賦的方法:自我活動的表現→自動或筋肉的活動。

三、發展兒童的方法:讓兒童參與社會活動→群性發展。

4. 下列何者不是十九世紀教育思想家福祿貝爾(Froebel) 主張的教育目的..-阿摩線上測驗