72. 1930 至 1960 年代的行為科學研究途徑，有何主要缺失？(A)一味..-阿摩線上測驗

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72. 1930 至 1960 年代的行為科學研究途徑，有何主要缺失？
(A)一味追求客觀中立，避免價值判斷，以致無法提出解決行政問題的原則或方法
(B)過分重視組織結構及法令規章的研究，忽略了組織中人員因素的影響
(C)過於注重外在環境的變化，忽略了行政問題的主要根源乃是來自組織內部的事實
(D)嚴守行政學的學科界線，忽視科際整合的意義和效果

初等/五等/佐級◆行政學大意- 93 年 - 93 地方政府特種考試_五等_一般行政：行政學大意#3099

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討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	江樂樂小五下 (2010/12/15) B是傳統時期缺失 C 行為主義主要修正傳統時期過於注重靜態內部結構，進一步注意動態人性而整合時期缺失之一.....看完整詳解檢舉

	1F Angle Yi 國二下 (2010/12/14) ? 檢舉
	3F 我想要幾霸分呀! 國三下 (2014/05/08) "行為科學"即修正理論時期, 1.過分偏重組織內人員行為的研究,忽略組織靜態面 2.過分強調資料的蒐集與分析 3.過分追求客觀中立,忽略社會問題的解決 4.仍視組織為一封閉系統,很少關注外在環境對組織內部人員的影響檢舉

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