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上一題
40教師將學習任務或活動分解成為小步驟,引導學生學習過程中的每項步驟,繼而支持他們將所有步驟組合在一起, 而使學生精熟複雜的活動。這是何種教學策略的運用?
(A)同儕媒介教學
(B)工作分析
(C)直接教學
(D)應用行為分析


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
林鈺涵 小二下 (2018/04/03)
同儕媒介教學(peer-mediated ...


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1F
Yamaha Bai 大三上 (2016/12/29)

應用行為分析是最常用的策略去改善自閉症人士的問題行為, 因為它可與其他不同的訓練策略及行為治療方法一併使用。但要留意的是, 我們不可心急, 亦不能一步登天, 方法要進行一段時間才知道成效;也不可以定太高的目標,要將目標細分, 按著受訓者的能力一步一步進行訓練計劃, 也要重覆練習及測試他們是否已掌握有關技巧。

3F
高三下 (2021/01/26)

關鍵字:教師將學習任務或活動分解成為小步驟將所有步驟組合在一起。
看到這關鍵字就可以選工作分析。

*應用行為分析是針對問題行為去做分析,以期解決減少問題行為的出現。

40教師將學習任務或活動分解成為小步驟,引導學生學習過程中的每項步驟,繼而支持他..-阿摩線上測驗