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38 學習障礙的診斷標準，以下何者為非？
(A)呈現閱讀、書寫、理解或數學任一方面的困難，且其學業成就顯著低於同年齡的兒童。
(B)學習障礙兒童通常合併社交技巧的缺損。
(C)其學習困難通常與文化不利因素有關。
(D)其學習困難不是因為智能、聽損或神經損傷或其他因素的影響。

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難度： 適中

最佳解!
	Chun 高一下 (2016/07/06) 以下為 2013 年 9 月 2 日「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」所公佈一、學習障礙定義：本法第三條第九款所稱學習障礙，統稱神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、知覺、知覺動作、推理等能力有問題，致在聽、說、讀、寫或算等學習上有顯著困難者；其障礙並非.....觀看完整全文，請先登入檢舉

Chih Shu 國三下 (2016/06/26)

學習障礙的成因與影響（一）學習障礙的成因...

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