原本題目:31. 泡泡老師把洗手的程序編成唸謠,讓班上的孩子可以一邊唸一邊記得洗手的流程。 這樣的教學主要是依據下述哪一位學者的理論? (A)皮亞傑(Piaget) (C)班度拉(Bandura) (B)維高斯基(Vygotsky) (D)杜威(Dewey) 修改成為31. 泡泡老師把洗手的程序編成唸謠,讓班上的孩子可以一邊唸一邊記得洗手的流程。 這樣的教學主要是依據下述哪一位學者的理論? (A)皮亞傑(Piaget) (B)維高斯基(Vygotsky)(C)班度拉(Bandura) (D)杜威(Dewey)
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