86. 在偏鄉服務的陳老師期許自己不要只是教書匠，而是可以成為「轉化型的知識份子」，請問下列何者是他的涵義？
(A)教師必須抱持價值中立的角色
(B)學校和班級必須成為政治中立的場所
(C)教師批判弱勢學生置身不公平的教育資源分配
(D)教師依循「規訓」（discipline）作為教學的準則。

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	2F EVVONE 高一上 (2016/12/29) Giroux 的轉化型知識份子強調... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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