【已刪除】19. 若一個教育組織的主管為維持或增加其權威,只想增加部屬,而不擬增..-阿摩線上測驗
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Yu Min Chiu(感 大二上 (2016/06/21)
帕金森定律 (白京生定律) 1、述說機構人員膨脹的原因及後果。「機關年代愈久,職員的素質愈低」。 2、一個不稱職的官員,可能有三條出路,第一是申請退職,把位子讓給能幹的人;第二是讓一位能幹的人來協助自己工作;第三是任用兩個水平比自己更低的人當助手。這第一條路是萬萬走不得的,因為那樣會喪失許多權利;第二條路也不能走,因為那個能幹的人會成為自己的對手;看來只有第三條路最適宜。 3、於是,兩個平庸的助手分擔了他的工作,他自己則高高在上發號施令,他們不會對自己的權利構成威脅。兩個助手既然無能,他們就上行下效,再為自己找兩個更加無能的助手。如此類推,就形成了一個機構臃腫,人浮於事,相互扯皮,效率低下的領導體系。 彼得原理 .....看完整詳解 |
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7F Yenyu Hsiao 大三上 (2016/11/26)
83.主管為維持或增加其權威,任用庸人,擴大成員,造成行政效率的不彰,此種現象稱為? 編輯私有筆記
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