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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
41. 根據教育部公佈的教師專業標準,何者可以視為強調特殊教育教師在融合教育中的 能力要求?
(A) 了解學生身心特質與學習發展
(B) 具備任教領域/學科專門知識
(C) 採用適切評量工具與多元資訊,評估學生能力與學習
(D) 遵守教師專業倫理及相關法律規範 


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
Lily 高一下 (2016/06/27)
答案疑義回覆:所提異議之答案 C,或 A、D 本是所有 特教老師應該之能力.....看完整詳解
2F
我可以! 大二上 (2017/05/27)

標準 1:具備教育專業識並掌握重要教育議題 

標準 2:具備領域/學科識及相關教學知能

標準 3:具備課程與教學設能力 

標準 4:善用教學略進行有效教學

標準 5:運用適切方法進行學習

標準 6:發揮級經營效能營造支持性學習環境

標準 7:掌握學生差異進行相關輔

標準 8:善盡教育專業

標準 9:力教師專業成長

標準 10:展現作與領導能力

3F
蔡羚羚 高三下 (2017/07/25)

題目中說:強調「特殊教育教師」在融合教育中的能力要求

(B) 具備任教領域/學科專門知識 


我想意思應該是學生接受融合教育後,大部分時間在普通班,部分時間在資源班,若在資源班是上自然課的話,就符合選項B的說法了。

41. 根據教育部公佈的教師專業標準,何者可以視為強調特殊教育教師在融合教育中的..-阿摩線上測驗