教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

28. 下列哪一不當的行為最適合採用「有系統的忽視」策略(systematic ignoring)，以改進之？
(A)學生上課常偷打手機
(B)學生經常舉手搶發言
(C)學生常常上課不專心
(D)學生經常上學遲到

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	113年正式教師榜首榜上有高一上 (2016/11/21) 45.班級經營有所謂「有系統的忽視」，旨在使學生因為未獲得其所期待的注意，因而其不當行為也將因失去背後動機而日漸消失，下列哪一種不當行為最適合採用此一策略：(A)安安上課常偷看漫畫 (.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 109新竹英語榜首高二上 (2020/05/01) 學生經常舉手搶發言猛一誤看成學生經常舉手槍發言.....=.= 檢舉
	3F 林文華國三上 (2020/05/12) 有系統的忽視：忽視的行為是學生為了獲得注意 ACD都是另有原本動機只有B是為了獲得注意檢舉

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