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4. 標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法，透過向表現較佳的組織學習以邁向卓越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段，包括 A 搜尋 (Searching)、B 分析(Analysis)、C 計畫(Planning)、D 適應(Adaptation)、E 觀察(Observation)，其順序主要為？
(A)AECBD
(B)ABECD
(C)CAEBD
(D)CBAED

教甄◆教育專業科目-幼教- 105 年 - 屏東縣105學年度幼兒園教師聯合甄選試題#53054

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	Hsiao-ting Ch 國三上 (2016/07/05) 標竿學習五階段計畫(Planning)搜尋 (Searching) 觀察(Observa.....看完整詳解檢舉

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	8F 109 已上岸謝謝阿摩大四上 (2019/04/19) 標竿學習（benchmarking） ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	9F 我是2022正式幼教師～謝大四下 (2021/02/17) 口訣：記熟關係式,考試100... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F Man 大二上 (2023/06/11) http://ysles-head.blogspot.com/2011/02/blog-post_1098.html 檢舉

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