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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
37.對於缺乏溝通意圖的泛自閉症兒童，以下哪一種教學策略是較恰當的？
(A)視覺式的社會故事(social story)
(B)鷹架教學法 (scaffolding instruction)
(C)直接教學法 (direct teaching)
(D)環境教學法(milieu teaching)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
WH 高二上 (2016/08/06)
自然環境教學法(milieu teaching)，又稱「環境教學法」。是一種語言教學法，利用自然的環境，讓照料者教導小孩子一般環境中的語言。 特徵： (1)    提倡功能性溝通。 (2)    教學情境發生於學校、居家或社區的日常生活.....觀看完整全文，請先登入
4F
勝cham在握的豹海豹 高二下 (2017/11/16)





⭐環境教學法

1.療育場所從高度結構化的臨床治療轉為實際溝通需求出現的生態情境

2.在日常社會溝通互動情境中 運用制約教學策略的一種自然語言療育功能

3.語言療育自過去單一專業抽離模式轉為多元專業模式

4.運用分散訓練的方式

5.實施方式及方案

結構化

示範教學法

成人示範 兒童模仿

[泡泡>泡泡]    [吹泡泡>吹泡泡]    

   ↓

指令-示範

(面模教學法)

成人提出不完整句子 讓學生回答

[我在穿我的......?]  [鞋子]

✴是一種藉由師生的自然互動，幫助學生習得目標語言結構或行為的溝通情境安排。教師安排學生感興趣的題材，當學生對於材料引起注意、感興趣時，教師便要求學生做反應。但若學生未做出任何回應或是回應不適當時，教師即可示範...


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5F
vanesa lin 大二下 (2018/04/10)

環境語言教學法

1.示★★★★

2.★★-...



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6F
蒨蒨＿上岸上岸gogo 大四下 (2018/06/20)

自然環境教學法（milieu te☆☆☆☆☆☆）...



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37.對於缺乏溝通意圖的泛自閉症兒童，以下哪一種教學策略是較恰當的？ (A)視覺..-阿摩線上測驗