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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

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24.沙沙和阿海在娃娃家玩著醫生病人的扮演遊戲,沙沙當病人,他對著阿海說: 「醫生,我生病了,你可以幫我看病嗎?」阿海說:「你先去吃完飯再來吃藥。」 沙沙說:「阿海!醫生不會這樣說啦!」沙沙後面說的這句話是屬於下列哪一項遊戲 中的溝通型態?
(A)後設溝通
(B)假裝溝通
(C)隨機式溝通
(D)結構式溝通


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難度: 非常簡單
最佳解!
小洋 幼兒園下 (2016/12/30)
兒童必須共同決定主題及角色分配、訂定規則,在遊戲過程中,幼兒必須跳出想像遊戲情境外進行協調、溝通,這稱為『後設溝通』, 由smilansky觀察幼兒遊戲實所發現 C當幼兒在進行角色扮演時,對於角色內涵的討論,稱之為 (A)角色轉換 (B)角色取替 (C)後設溝通 (D)抽象思考。 C下列何學者提出後設溝通(meta-communication)的論點,認為幼兒在扮演遊戲歷程中,會對同伴針對角色或情節等提出調整、糾正等的.....看完整詳解
2F
小洋 幼兒園下 (2016/12/30)

扮演溝通是屬於遊戲架構內角色之間的溝通對話,

 

後設溝通則是遊戲者暫時跳開遊戲架構去溝通遊戲本身(即有關溝通的溝通),如遊戲情節的進行、角色的分配、物體的扮演、和玩伴之間合作的溝通協調



A小明在娃娃家與小強一起扮演超人與怪獸的遊戲,小明對小強說:「假裝我可以飛喔…」,然後做出飛的動作。從上述的觀察描述中,教師可記錄小明已具備下列哪種能力?
(A)後設溝通
(B)保留概念
(C)去自我中心
(D)擴散性思考

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24.沙沙和阿海在娃娃家玩著醫生病人的扮演遊戲,沙沙當病人,他對著阿海說: 「..-阿摩線上測驗