30.下列有關性別角色發展理論的論述，何者錯誤？ (A)柯柏格的理論主張：幼兒..-阿摩線上測驗

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30.下列有關性別角色發展理論的論述，何者錯誤？
(A)柯柏格的理論主張：幼兒經由社會經驗的影響獲得性別理解
(B)心理分析論認為：三至六歲的女孩比男孩較難發展性別分化
(C)性別基模論主張：兩歲半或三歲的幼兒即已開始「自我社會化」
(D)社會學習論認為：幼兒經由教導與觀察學習性別認定與角色偏好

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難度： 非常困難

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	Melody Wen 大一下 (2016/08/01) 性別認知發展理論（COGNITIVE DEVELOPMENT THEORY）認知發展理論主要是基於皮亞傑 (Jean Piaget) 的研究成果，以及柯伯格 (Kohlberg) (郭爾保) 「性別發展認知論」而來。皮亞傑認為兒童的心智思維及認知能力，與成人有很大的差異：每個人的認知發展，都經歷了幾個連續的階段，在不同的階段，有不同的思考方式在主導著該時間的認知活動。性別發展認知理論主要的基礎：性別認同是孩童建構的，.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	14F Jung Yi Chun 大二下 (2021/03/16) 柯伯格認為角色的發展與兒童的認知發展的成熟度有關，性別角色發展有賴認知的發展，兒童必須對性別有一定的了解之後，才會受到社會經驗的影響，因此兒童須先發展出「性別認同」及「性別保留概念」，接著才會選擇性的專門去模仿與其所認同的性別相同特質。陳嘉揚-教育概論（上）p337-338 檢舉
	15F Vivian 研一下 (2021/03/29) 下列有關性別角色發展理論的論述，何★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	16F Amy 大四上 (2023/04/08) 柯柏格的認知發展理論(提出性別分化的認知理論) 柯柏格主要思想如下: ▲性別角色發展仰賴認知發展；兒童在受到社會經驗影響之前，必須確實了解自己的性別。 ▲兒童主動社會化自己；他們並不是社會影響的被動人質。發展心理學(下)P661張欣戊檢舉

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30.下列有關性別角色發展理論的論述，何者錯誤？ (A)柯柏格的理論主張：幼兒..-阿摩線上測驗

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