【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
35.下列有關「學校本位課程」的敘述，何者錯誤？
(A)產生的背景是期望突破由中央主導的課程決策模式
(B)其精神是強調師生互動的合作關係及共同創造課程的經驗
(C)其精神是學校及教師應有更大的課程自主權，相對的也要承擔更大的責任
(D)強調教師需重新調整「諮詢者」、「協助者」的角色為「教學者」、「指導者」

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難度： 簡單
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淳淳老師一定會上 高二上 (2017/01/16)
學校本位課程（school-based curriculum）打破傳統由上而下的課程運作模式，學校本位課程（school-based curriculum）強調由下而上的課程決定形式，將課程的主體，交還給學校、教師及學生。1.學校本位課程的定義學校本位課程是以學校的教學理念及學生需要為核心，以學校的教育人員為主題，以學校的情境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府的規範，針對學校課程所進.....觀看完整全文，請先登入
3F
相信自己的選擇！！ 高二下 (2017/05/12)

(D)強調教師需重新調整   「諮詢者」、「協助者」的角色為「教學者」、「指導者」

     強調教師需重新調整的「教學者」、「指導者」角色為「諮詢者」、「協助者」



4F
用功的小孩 小二上 (2024/01/30)

目標模式：教學者、指導者

過程模式：引導者、促進者
情境模式：諮詢者、協助者


35.下列有關「學校本位課程」的敘述，何者錯誤？ (A)產生的背景是期望突破由..-阿摩線上測驗